Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Книжкові видання та компакт-диски (3) | Автореферати дисертацій (1) | Реферативна база даних (4) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>A=Трофимов О$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 4 Представлено документи з 1 до 4 |
|||
| 1. | 
Трофимов О. Є. Шляхи вдосконалення підготовки та підвищення якості майбутніх учителів неюридичних факультетів з правових дисциплін [Електронний ресурс] / О. Є. Трофимов // Педагогіка та психологія. - 2012. - Вип. 41. - С. 112-121. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ped_2012_41_15 Розглянуто шляхи вдосконалення організаційно-структурних, педагогічних умов викладання юридичних дисциплін на неюридичних факультетах, здатних забезпечити якісну професійну підготовку майбутніх вчителів, розкрито необхідність реформування існуючої моделі педагогічної освіти. На основі аналізу психолого-педагогічної літератури, грунтовних досліджень вітчизняних і зарубіжних авторів виділено векторні стратегії розвитку освіти та визначено п’ять ключових принципів, які передбачають зміни в усьому організаційному механізмі.Рассмотрены пути усовершенствования организационно-структурных, педагогических условий преподавания юридических дисциплин на неюридических факультетах, способных обеспечить качественную профессиональную подготовку будущих учителей, раскрыта необходимость реформирования действующей модели педагогического образования. На основе анализа психолого-педагогической литературы, фундаментальных исследований отечественных и зарубежных авторов выделены векторные стратегии развития образования и определены пять ключевых принципов, предусматривающие изменения во всем организационном механизме. | ||
| 2. |
Трофимов О. Г. Підготовка студентів за темою "Методика комплексного використання аудіовізуальних засобів навчання та нових інформаційних технологій" [Електронний ресурс] / О. Г. Трофимов // Педагогіка та психологія. - 2010. - Вип. 37. - С. 70-77. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ped_2010_37_11 | ||
| 3. | 
Трофимов О. Є. Шляхи запобігання та профілактика підліткової злочинності в Україні [Електронний ресурс] / О. Є. Трофимов // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2013. - Вип. 32. - С. 410-417. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2013_32_57 | ||
| 4. | 
Трофимов О. В. Многосеточные итерационные алгоритмы построения сеток для упругих и упругопластических слоистых пакетов [Електронний ресурс] / О. В. Трофимов, Ю. В. Петрова // Системи та технології. - 2015. - № 2. - С. 69–80. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vamsutn_2015_2_9 | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |